Yönetim ve Diğer Bölümler
Madde 23- Özel ilköğretim ve orta öğretim okullarında bulunması gereken bölümler:
1-Kurucu veya kurucu temsilcisi odası: Kurucunun veya kurucu temsilcisinin müdür olması durumunda istenmez.
O ilçede veya ilde aynı kurucuya ait özel öğretim kurumunda kurucu odası var ise kurucunun diğer kurumlarında kurucu odası bulunmayabilir.
2-Müdür odası: En az 12 m2 olmalıdır.
3-Öğretmenler odası: 8 öğretmene kadar en az 16 m2, 8’den fazla öğretmen için öğretmen başına 1,5 m2 yer ilâve edilir.
4-Büro hizmetleri – arşiv ve dosya odası: En az 12 m2 olmalıdır. Toplam alan 12 m² olmak şartıyla gerektiğinde büro hizmetleri, arşiv-dosya odası ayrı düzenlenebilir.
5-Rehberlik servisi odası: En az 10 m2 olmalıdır.
6-Ölçme ve değerlendirme servisi odası: (İsteğe bağlı) En az 10 m2 olmalıdır.
7-Derslikler: En az 20 m2 olmalıdır. (Özel okul dersliklerinde öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m2 den az olamaz.)
8-Özel ilköğretim ve orta öğretim okullarında, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetler için aşağıdaki birimlerden en az biri bulunur.(Akşam liseleri hariç)
a)Kapalı Beden Eğitimi salonu: Kapalı beden eğitimi salonunun alanı 100 m2 den aşağı olamaz.
b)Kapalı spor salonu: Kapalı spor salonu, en az kurallara uygun basketbol sahası kadar olmalıdır. Seyirciye ayrılan yerin en az 250 kişilik olması tavsiye edilir.
c)Toplantı ve gösteri için çok amaçlı salon: Öğrenci sayısı x 2,5 m2 olarak düşünülmeli ve alanı en az 100 m2 olmalıdır.
9-Laboratuvar (Fen Bilgisi, Fizik, Kimya ve Biyoloji): İlköğretim okullarında Fen Bilgisi laboratuvarı, orta öğretim okullarında Fizik, Kimya ve Biyoloji laboratuvarları ayrı ayrı düzenlenir.
Öğrenci sayısına göre laboratuvarların sayısı artırılır.
Laboratuvarlarda öğrenci başına düşen kullanım alanı en az 2 m2 dir. Her laboratuvarda ihtiyaç duyulan ölçüde hazırlık odası bulunur.
Laboratuvarlarda karartma önlemi alınır. Kimya laboratuvarlarında zehirli gazların tasfiyesi için gerekli önlemler alınır.
Aynı bina veya kampüs içinde birden fazla program uygulayan orta öğretim kurumlarında her program için ayrı laboratuvar istenmez. (Kontenjanı 100’den fazla olan Fen Liseleri hariç)
Fen Liselerinde laboratuvar araç-gereçleri, altı öğrenciye bir takım olacak şekilde hazırlanır.
10-Kütüphane: Toplam alanı 72 m² olmalıdır. Kitapların konulduğu kısım ve okuma bölümü olmak üzere iki bölüm bulunmalıdır. Kitapların konulduğu kısım toplam alanın 1/3’ünden fazla yer kaplamamalıdır. Kitapların konulduğu kısım en az 3000 kitap alabilecek kapasitede olmalıdır.
11-Okuma salonu: (İsteğe bağlı) Bu Yönerge’de aksi belirtilmedikçe alanı en büyük derslik alanından az olmamalıdır.
12-Teneffüshane: Teneffüshane bina içinde bağımsız bir bölüm hâlinde olabileceği gibi ayrı ayrı bölümlerden de meydana gelebilir. Toplam teneffüshane alanının hesabında derslik, kütüphane, laboratuvar, yönetim bölümleri ve eğitim-öğretime ayrılan diğer alanlar dışındaki yerler de teneffüshane olarak kabul edilir.
Teneffüshane alanının hesabında;
144 öğrenci için 0,7 m²/öğrenci,
288 öğrenci için 0,5m²/öğrenci,
432 öğrenci için 0,4 m²/öğrenci,
432 den sonra öğrenci başına 0,3 m² öğrenci
değerleri esas alınır.
13-Müzik dersliği: Diğer dersliklerden uzak olmalıdır. Öğrenci başına 1.2 m2 kullanım alanı düşmelidir. Müzik aletleri için yeterli alan ayrılır. Anfi şeklinde olması tercih edilir. Bir özel okulda her 30 dersliğe kadar bir müzik dersliği ayrılır. (Akşam liseleri hariç)
14-Resim dersliği: Kuzey veya kuzey-batı yönünde plânlanmalıdır. Alanı; 2 m2 X öğrenci sayısı olarak hesaplanabilir. Bir özel okulda her 30 dersliğe kadar bir resim dersliği ayrılır. (Akşam liseleri hariç)
15-Oyun bahçesi: Okullarda binaya verilecek toplam öğrenci kontenjanı ile orantılı ölçüde bahçe bulunmalıdır.(Akşam liseleri hariç)
Bahçe alanının hesabında;
100 öğrenciye kadar en az 250 m2
101’den 500 öğrenciye kadar öğrenci başına 2 m²
501’den 1000 öğrenciye kadar öğrenci başına 1,5 m²
1001’den sonra öğrenci başına 1,2 m² değerleri esas alınır.
16-Oyun etkinlik odası (anasınıfı) (ilköğretim okulu): En az 20 m2 olmalıdır.
17-İşlik (ilköğretim okulu): En az 32 m2 olmalıdır.
18-Uygulama atölyesi (Meslek Lisesi): Alanları kullanılma amaçlarına uygun olarak tespit edilmelidir.
Dengi resmî meslek liselerindeki sayı ve büyüklükten az olmamak şartıyla
Atölyeler, en az 20 öğrenci çalışabilecek büyüklükte ve öğrenci başına düşen kullanım alanı 2 m2 den az olamaz.
Ayrıca Havacılık, Denizcilik, Otelcilik ve Turizm, Sigortacılık ve benzeri alanlarda program uygulayacak okullarca, bu programlarındaki uygulama konuları için kurum binasında bölümler düzenlenir veya uygulamalar için bu alanda hizmet veren özel veya tüzel kuruluşlarla yazılı anlaşmalar yapılır.
19-Seminer ve proje çalışmaları odası (Fen Lisesi): Seminer ve proje çalışmaları için en az üç tane 20’şer m2 lik oda olmalıdır. Kontenjana göre bu sayı artırılır.
20-Bilgisayar laboratuvarı (Fen Lisesi): Öğrenci başına düşen kullanım alanı 2 m2 den az olamaz. (Özel fen liselerinde; Resmî fen liseleri ile üniversiteler arasında bilgisayar ağı kurulur.)
21-Bilim Danışma Kurulu odası (Fen Lisesi): İhtiyaç duyulan ölçüde olmalıdır. (Fen liselerinde Matematik ve Fen alanında en az üç ilim adamından meydana gelmek üzere Bilim Danışma Kurulu kurulur.
İleri fen programları ile proje ve seminer çalışmaları için Üniversiteler, Tübitak ve Türkiye Atom Enerjisi Kurumu Başkanlığı, çevre ile ilgili kuruluşlar ve benzeri resmî, özel kuruluşlarla işbirliği sağlanır.)
22-Tuvalet:
a)Her 30 öğrenci için bir tuvalet ve bir lavabo,
b)30 öğretmene kadar bir tuvalet ve bir lavabo,
c)Erkek öğrenci ve öğretmenler için isteğe bağlı olarak pisuvar
ayrılır.
30’dan fazla öğretmeni olan okullarda, her 30 öğretmen için bir tuvalet ve bir lavabo ayrılır. Ayrıca erkek öğretmenler için isteğe bağlı olarak pisuvar ayrılabilir.
Tuvalet ve lavabolar kurumda öğrenim gören kız ve erkek öğrenciler ile bayan ve bay öğretmenler için ayrı ayrı düzenlenir.
Kurum kontenjanı tespit edilirken, pisuvarlar dikkate alınmaz.
Ayrıca:
23-Fotokopi, göze ve kulağa hitap eden eğitim araç-gereç odası,
24-Sağlık odası,
25-Kantin,
26-Mutfak, yemek salonu ve depo, ambar (Öğrencilerine yemek veren kurumlarda),
27-Zümre Başkanları odası (İsteğe bağlı)
bulunur.
28-Ortak kullanılabilecek bölümler: Aynı bina veya aynı bahçedeki binalar içinde bulunan özel İlköğretim ve orta öğretim okullarının;
a)Ölçme ve Değerlendirme Servisi Odası,
b)Kapalı Beden Eğitimi Salonu – Kapalı Spor Salonu – Toplantı ve Gösteri İçin Çok Amaçlı Salon,
c)Kütüphane,
d)Okuma Salonu,
e)Müzik Dersliği,
f)Resim Dersliği,
g)Fotokopi, Göze ve Kulağa Hitap Eden Eğitim Araç-Gereç Odası,
h)Sağlık Odası,
ı)Kantin,
i)Mutfak, Yemek Salonu ve Depo, Ambar,
j)Zümre Başkanları Odası,
bölümleri ortak kullanılabilir.
Öğrenci kontenjanı 200-500 arasında olan özel ilköğretim ve orta öğretim okullarında ayrıca:
29- Müdür yardımcısı odası: En az 12 m2
30- Arşiv ve dosya odası: En az 12 m2
(Büro hizmetleri odasından ayrı).
31-Yardımcı hizmetliler odası
32-Yemek salonu: (ihtiyaca cevap verecek büyüklükte)
bulunur.
Öğrenci kontenjanı 500’den fazla olan özel ilköğretim ve orta öğretim okullarında ayrıca:
33-Veli ziyaret odası: (İsteğe bağlı)
Yatılı öğrenci sayısına göre ek olarak en az bulunması gereken bölümler:
34-Yatakhane: Tavan net yüksekliği 3 metre olan yatılı özel okulun yatakhane kontenjanı öğrenci başına 4 m2, yüksekliği 3 m’den az olan binalarda öğrenci başına 12 m3 hacim düşecek şekilde hesap edilir.
Yatılı okullarda her 8 öğrenciye bir duş, her 25 öğrenci için bir banyo olmalıdır.
35-Banyo ve duş, çamaşırhane, berber odası ve terzi odası
36-Kız ve erkek öğrenci revirleri
bulunur.
İhtiyaç duyulduğunda müdür başyardımcısı odası ve Yönetmelikteki şartların yerine getirilmesi hâlinde genel müdür ve genel müdür yardımcısı odaları düzenlenebilir.
Ölçümlerde küsuratlı rakamlar bir üst tam sayıya yükseltilir.