A-KURUM BİNASI
Okul Yeri ve Seçimi
Madde 5- Okul olarak kullanılacak bina yerinin seçiminde aşağıdaki özellikler aranır.
a)Okul binası yapılacak veya okul binası olarak kullanılacak gayrimenkuller sağlık, eğitim-öğretim ve ulaşım bakımından elverişli ve öğrencilerin kolaylıkla gidip gelecekleri bir yerde olmalıdır.
b)Meyhane, kahvehane, kıraathane, bar, elektronik oyun merkezleri gibi umuma açık yerler ile açık alkollü içki satılan yerlerin; okul bina ve tesislerinden varsa bahçe kapıları, yoksa bina kapıları arasında en az 100 metre uzaklıkta bulunması zorunludur. Binaların birden fazla kapısı varsa en yakın kapı esas alınır.
İnceleme Raporları
Madde 6- Özel okul olarak kullanılmak istenen binalarda yapılan incelemelerde; 625 sayılı Kanun ve Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile bu Yönergede belirtilen esaslarla birlikte;
a)Binanın sağlamlık ve dayanıklılığı ile genel görünüşü, ayrıca bulunduğu yer gibi fiziki nitelikler,
b)Binanın statik hesapları,
c)Herhangi bir tehlike anında öğrencilerin binayı kolaylıkla terk edebilmeleri için sağlanan çıkışlar,
d)Binada açılması istenen kurumun tür ve düzeyi,
e)Kaç öğrencinin eğitim görebileceğine ilişkin kontenjan tespiti
gibi öğrencilerin sağlıklı bir eğitim-öğretim görmelerine yardım edici etkenler, tek tek dikkate alınarak, düzenlenecek raporlarda bu hususlara ayrı ayrı yer verilir.
Okul olarak kullanılmak üzere izin alınmış kurumlarda binanın inşaatı için düzenlenmiş raporlar, (a) ve (b) bentlerindeki raporlar yerine geçer.
Yerleşim Plânı
Madde 7- Özel okullarda Bakanlıkça veya Yönetmelik gereği illerde valiliklerce onaylanmış olan yerleşim plânına göre kurumun derslik, oda ve diğer bölümleri düzenlenir.
Yerleşim plânlarında; Bakanlığın veya valiliğin izni olmadan herhangi bir değişiklik yapılamaz.
Yerleşim plânlarında; binanın arsaya yerleşiminde, her katın ayrı ayrı odalarının krokilerine, arsa üzerinde binanın kapladığı alan dışında kalan yerlere, oda ve koridorların ölçülerine yer verilir.
Yerleşim plânları, her blok ve her kat için ayrı ayrı en az 35 x 50 cm veya A3 boyutundaki kağıtlara yapılır. Yerleşim plânlarında birimlerin ebatları ve m2 leri belirtilmelidir.
Yerleşim plânlarında belirtilen bölümler, amaçları dışında kullanılamaz.
Dersliklerde, yerleşim plânında belirtilen kontenjandan fazla öğrenci bulundurulamaz.
Özel okullar;
a)Aynı binada,
b)Birbirlerine bağlantılı faklı binalarda,
c)Aynı bahçe içerisinde tümü özel okula tahsis edilmiş binalarda
açılabilir.
Derslik ve Diğer Ders Yapılan Bölümlerin Pencere Alanı
Madde 8- Özel okullarda derslik ve diğer ders yapılan bölümlerin pencereleri derslik ve diğer ders yapılan bölümlerin taban alanının % 12’ sinden aşağı olamaz.
Dersliklerde Öğrenci Başına Düşen Kullanım Alanı
Madde 9- Özel okul dersliklerinde öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m² den az olamaz.
Derslik Kapıları
Madde 10- Özel okullarda derslik kapılarının genişliği en az 90 cm’dir. Derslik kapılarının genişliği 140 cm ve daha fazlası olursa kapılar çift kanatlı yapılır.
Kapıların ölçümü, kapı pervazlarının orta aksları esas alınarak yapılır
Derslik kapıları koridora doğru açılmalıdır. Derslik kapılarının dışa açılmaması hâlinde, duvara paralel olarak açılır şekilde sürgülü yapılması mümkündür.
Çift taraflı derslik bulunan koridorlarda kapılar karşılıklı açılmamalıdır.
Derslik kapısı ön sıra ile yazı tahtası arasında olmalıdır.
Bina Kapıları
Madde 11-Özel okul binalarında giriş ve çıkışların güven içinde süratli bir şekilde sağlanması amacıyla yeterli sayıda giriş ve çıkış kapıları yapılır.
Merdivenler
Madde 12- Özel okul olarak kullanılacak binanın merdivenleri öğrencilerin aynı anda rahatlıkla geçmelerine uygun olmalıdır.
Merdivenler 3 veya daha fazla basamaklı ise, kenarlarında korkuluk bulunmalı, merdiven genişliği 1,4 m veya daha fazla ise, boşluk olan taraflarda kaymaları önleyici korkuluk olmalıdır.
Kurum merdivenlerinin genişliği binaya verilen toplam kontenjana göre;
a)500 kişiye kadar; her 100 kişi için 0,50 m,
b)1000 kişiye kadar; 500 kişiye kadar olan genişliğe ek olarak her 100 kişi için 0,30 m,
c)1000 kişiden fazlası için 1000 kişiye kadar olan genişliğe ek olarak her 100 kişi için 0,20 m,
ayrılarak hesap edilir.
Merdivenlerin, toplam genişlikten az olmamak koşuluyla birden fazla yapılması mümkündür.
Derslik İçi Ölçüler
Madde 13- Özel okullarda derslik içi ölçüler:
a)Ön sıra ile yazı tahtası arasındaki mesafe 1.70 m olur.
b)Sıra dizileri arasındaki mesafe 0.50 m,
c)Sıra dizileri ile pencere arasındaki mesafe 0.40 m,
d)Sıra dizileri ile duvar arasındaki mesafe 0.60 m,
e)Arka sıra ile duvar arasındaki mesafe 0.30 m
olmasına özen gösterilmelidir.
Derslik Tavan Yüksekliği
Madde 14- Özel okul olarak yapılan binaların derslik, laboratuvar, işlik ve benzeri eğitim-öğretim birimlerinde tavan yükseklikleri kiriş altına kadar bitmiş net 2.50 m, tavana kadar net 3.00 m’den az olmamalıdır.
Derslik tavan yüksekliği yukarıda belirtilen ölçülerden az olması hâlinde öğrenci başına 3,5 m³ hacim düşecek şekilde kontenjan tespit edilir.
Özel okul olarak kullanılmak amacıyla yapılmadığı hâlde özel okul olarak kullanılmak istenen binaların tavan yükseklikleri, o ilin imar mevzuatında konutlar için tespit edilen tavan yüksekliğinden az olamaz.
Koridorlar
Madde 15- Özel okul binalarının koridorları;
a)Tek taraflı sınıf kapısı açılan koridorlarda;
(1)Koridora bir sınıf kapısı açılıyorsa en az 2 m,
(2)Koridora açılan sınıf kapısı birden fazla ise en az 2,5 m,
b)İki taraflı sınıf kapısı açılan koridorlarda en az 3 m.
genişlikte olmalıdır.
Havalandırma Düzeni
Madde 16- Özel okullarda bulunan toplantı ve gösteri için çok amaçlı salonda, kapalı spor salonunda ve kapalı beden eğitimi salonlarında havalandırma düzeni bulunmalıdır.
Su Deposu
Madde 17- Özel okullarda su kesintileri için en az okulun bir günlük su ihtiyacını karşılayacak büyüklükte su deposu veya tankı bulundurulur.
Paratoner
Madde 18- Özel okul binalarında paratoner tertibatı bulunmalıdır.
Aydınlık Düzeyleri
Madde 19- Özel okullarda aydınlık düzeyleri en az aşağıdaki gibi olmalıdır:
a)Okul öncesi eğitim kurumlarında 100 lüx,
b)İlköğretim okullarında;
(1)Dersliklerde 250 lüx,
(2)Teneffüshane, koridor ve benzeri yerlerde 150 lüx,
(3)Laboratuvarlarda 300 lüx,
c)Orta öğretim okullarında;
(1)Dersliklerde 250 lüx,
(2)Laboratuvarlarda 300 lüx,
(3)Teneffüshane, koridor ve benzeri yerlerde 150 lüx
seviyesinde aydınlatma sağlanmalıdır.
Öğrenci Sıraları
Madde 20- Özel okullarda öğrenci sıralarıyla ilgili standartlar aşağıdaki ölçülere uygunluk sağlamalıdır.

İlköğretim Ortaöğretim
Sıranın 3’erli Oturma Şekli 2’şerli Oturma Şekli 2’şerli Oturma
Şekli
Boyu 120 cm 110 cm 110 cm
Ön tablo genişliği 40 cm 40 cm 40 cm
Yer yüksekliği 64 cm 70 cm 76 cm
Oturma yüksekliği 38 cm 42 cm 46 cm
Oturma genişliği 34 cm 36 cm 38 cm
Aralık yüksekliği 66 cm 72 cm 78 cm

Okullarda, yukarıda belirtilen ölçüler dikkate alınarak bir öğrencilik sıralar da kullanılabilir.
Derslik Sayısı
Madde 21- Okulların öğretim süreleri dikkate alınarak;
a)Okul öncesi eğitim kurumlarında (Anaokulu, Anasınıfı ve uygulama sınıfı) en çok 25 öğrenciye bir derslik,
b)İlköğretim okulu sınıflarında en çok 36 öğrenciye bir derslik,
c)Fen liselerinde en çok 24 öğrenciye bir derslik,
d)Hazırlık sınıflarında en çok 36 öğrenciye bir derslik,
e)Diğer sınıflarda en fazla 40 öğrenciye bir derslik
olacak şekilde hesaplanır.
Kademeli öğretime başlama izni verilen okullarda, öğretime başlama izni verilecek sınıflara yetecek sayıda derslik bulunur.
İlköğretim ve orta öğretim okullarında bir derslik alanı 20 m² den aşağı olamaz.