Bu çalışmada sanatta yaratıcılığın etkileri üzerinde durulurken yaratıcılığın Bilim eğitiminde ve yaşamdaki yeri de vurgulanmıştır. Yaratıcı etkinliğin evreleri açıklanmış, Sanat Eğitimi çerçevesinde öğrencinin algı alanını genişletmek için gereken etmenler üzerinde durulmuştur. Böylece yaratıcılığın eğitimle geliştirilebileceği savı adına bu bildiri hazırlanmıştır Eğitimin değiştirme işlevinin içeriği, beraberinde…

Asyalılar, öğrencilerini Bilgi Çağı?na hazırlama çabası içindeler. Yaratıcılık öğretilebilir mi? Dorinda Elliott (Newsweek Dergisi, 6 Eylül 1999, Sayfa: 56-59) Her yıl, pirinç fideleri Tayvan?ın ışıldayan pirinç tarlalarında ortaya çıkmaya başladığında, öğrenciler üniversiteye giriş sınavları için son hazırlıklarını yaparlar ve korku hikayeleri başlar. Bazen, kent içindeki…

Hep şu sorular sorulmuş ya da sorulmaktadır: Yaratıcılığın zekâ ile özellikle ilişkisi nedir? Kişi zekâya sahip olmadan yaratıcı olabilir mi? Kişi, yaratıcılıkla hiç ilgisi olmayan yüksek bir zekâ seviyesi gösterebilir mi? Daha da önemlisi, yaratıcılık ve zekâ, birisi olmadan değerlendirilebilir mi? Kişi yeni bir bilgiyle…

Mustafa ÜstünBilgi çağında yaratıcılık her zamankinden daha önemlidir. Ama birçok şirketin farkında olmadığı, yaratıcılığı yok eden yönetim uygulamaları vardır. Nasıl mı?Çalışanlarının içsel motivasyonunu ilgi alanlarını ve tutkularını temel alarak bir şeyler yapmaya yönelik güçlü içsel arzularını ezerek. Yöneticiler yaratıcılığı kasıtlı olarak yok etmezler.İşin vazgeçilmez unsurları…

2. Mikelanj'ı yetiştirmek isteyen anne babalar çocuklarını biraz daha serbest bırakmalılar. Ortaya çıkan yeni araştırmalar daha kendi hallerinde daha kontrolsuz ve daha serbest bırakılan çocukların anne babaları tarafından yaratıcı süreçleri daha fazla kontrol edilen çocuklara göre daha yaratıcı olduklarını ortaya koyuyor. ABD de Baldwin-Wallace Üniversitesinde…

Günümüzde iyice karmaşıklaşan fiziksel ve sosyal çevredeki çeşitli problem durumlarının çözülebilmesi ve tüm bunlara uyum sağlanması açısından, bireylerin yaratıcılıklarının çocukluktan başlayarak geliştirilmesi, önemli bir eğitim amacı olarak kabul edilmektedir. Yaratıcılık; her bireyde varolan ve insan yaşamının her bölümünde bulunabilen bir yeti, günlük yaşamdan bilimsel çalışmalara…

Yaratıcı Kişiler Genel Olarak Şu Özellikleri Göstermektedirler. Derleyen: Doç.Dr. Ayşe Çakır İlhan Akılcılık (verileri süre içinde çeşitli fikirler öne sürmek) Esneklik (nesneler için alışılmadık kullanım önerebilmesi) Elaborasyon (görsel veya sözel detaylandırma) Orijinal, ayırt eden, meraklı, çabuk kavrayan, derin düşünen deneme yapmaya hevesli, Güvenilir, spontan (içinden…