A-FİZİKİ YÖNDEN
1. Okul fiziki yönden; yönetici odaları, derslikler, işlik, laboratuar, kantin, kitaplık, kütüphane, salonlar, oyun sahaları, spor tesisleri, uygulama alanları eğitim öğretime uygun olarak düzenlenmiş mi?
2. Okulun tapusu var mı?
3. Okulun yerleşimi projeye uygun mu?
4. Zorunlu mekanlar oluşturulmuş mu?
5. Yönetim odalarının teşrifi okulun diğer bölümleriyle uyum içinde mi?
6. Dersliklerde bulunan sıralar öğrenci yaşlarına uygun mu?
7. Dersliklerde bulunması gereken levhalar, şeritler, etkinlik köşeleri öğrencilerin boylarına uygun, kullanabilecekleri yüksekliğe asılmış mı?
8. Dersliklerde gerekli ders araçları var mı? (İKY. mad.145), Atatürk köşesi (İKY. Mad.148), okul ve sınıf kitaplıkları (İKY. Mad. 146),
9. Kütüphane, Okul kütüphaneleri yönetmeliğine uygun olarak düzenlenmiş mi? (TD. 2529)
10. Koridorlar uygun olarak düzenlenmiş mi? Kahramanlık Tabloları ve Türk Büyükleri Köşesi ile Okul Şeref Köşesi hazırlanmış mı (İKY. Mad.149).
11. Okulun içme ve kullanma suyu, su deposu uygun mu? (İKY: mad.152)
12. 4207 sayılı yasaya göre sigara içilmez levhaları asılmış mı?
13. 4207 sayılı yasaya göre sigara içenler için bir oda ayrılmış mı? (Öğrencilerin görebileceği yerlerde sigara içilemez)
14. İlk yardım dolabı bulunduruluyor mu? (İKY: mad. 139)
15. Anasınıfları uygun olarak döşenmiş ve gerekli araçlar sağlanmış mı?
16. Laboratuardaki araç gereçler tespit edilip listeler dolaplara göre hazırlanmış mı?
17. Mevcut araç gereçlerin listesi yapılarak uygun yere asılmış mı?
18. Laboratuar ve işliklerin hangi gün, hangi sınıflar tarafından kullanılacağı planlanarak kapı girişine program asılmış ve ilgililere duyurulmuş mu?
19. Yangın söndürme ile ilgili araç gereçler temin edilmiş mi?
20. Yangın tüplerinin periyodik bakımı yapılıyor mu? Yangın tüpleri çalışır durumda mı?
21. Yangın söndürme ve sivil savunma ekipleri güncelleştirilmiş mi?
22. Bacaların yıllık temizliği yapılıyor mu?
23. Yangın ve deprem tatbikatı yapılmış mı?
24. Kalorifer yakma ve emniyetine ait önlemler alınmış mı?
25. Kalorifercinin kalorifer yakma ve bakım belgesi var mı?
26. Kurum çatısının temizliği yapılıyor mu?
27. Kuruma ait güvenlik tedbiri alınmış mı?
28. Kuruma ait sabotaj planları hazırlanmış mı?
29. Ziyaretçi defteri tutuluyor mu?
30. sivil savunma alarm-ikaz işaretleri ve acil durumda bina boşaltım planları yapılıp öğrencilerin görebileceği yerlere asılmış mı?
31. Okulun elektrik şeması yapılmış panonun yanına asılmış mı?
32. Bölümlere kullanma talimatı yazılarak asılmış mı?
33. Kurumun fiziki yapısında değişiklik yapılmış mı?
34. Yapılmış ise gerekli izin alınmış mı?
35. Yapılan değişiklik sorun çözmüş mü?
36. Eğitim öğretime hangi katkıları sağlamış?
37. Okul bahçesinin ve bölümlerinin genel temizliği sağlanıyor mu? (TD. 2092)
38. Bahçede, sınıflarda çöp sepeti bulunduruluyor mu?
39. Tuvaletlerde su ve sabun kullanımına özen gösteriliyor mu?
40. Okul bahçesinde Atatürk büstü var mı?
41. Okulun tabelası, tarihçesi, okulun bölüm adları yazılarak uygun yerlere asılmış mı?
42. Okul tabelaları, MEB.Bağlı Okul ve Kurumların Tabela Yönetmeliğine uygun mu (TD.2088)
43. Okulun ihata duvarı var mı?
44. İhata duvarı yok ya da eksik ise ne gibi girişimlerde bulunulmuş?
45. Okul bahçesinde yeni ağaçlandırma çalışması yapılmış mı? (İKY. Mad.154)
46. Uygulama bahçesi var mı?
47. Mevcut ağaçların bakımı yapılıyor mu?
48. Bahçeye imkanlar ölçüsünde hangi sportif oyun alanları kazandırılmış? (İKY. Mad.153)
49. Türk Bayrağı, Bayrak Kanunu ve Tüzüğüne göre kullanılıp korunuyor mu?
50. Bayraklar sürekli olarak gönderde çekili tutuluyor mu?
51. Makam odalarında bulunan bayraklar, Türk Bayrağı tüzüğünün 18. maddesine uygun mu?
52. Yırtık ve solmuş bayrakların kullanılmasından kaçınılıyor mu?
53. Bayraklar özel bir kutuda saklanıyor mu?
54. Kurumda kayıtlı motorlu araç varsa, bakımı, kullanımı ve onarım durumları ile ilgili kayıtlar tutuluyor mu?
55. Yatılı ve pansiyonlu okulların ilgili bölümleri mevzuat doğrultusunda düzenmiş, ihtiyacı karşılar nicelik ve nitelikte midir?

B-EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNÜNDEN
56. Okulda yapılacak sosyal etkinlikler planlanmış mı?, gerekli izinler alınmış mı?, dosyaları tutulmuş mu? (Sos Et.Yön. Mad.20,21,22,23,24,25, 26, 27)
57. Törenler, Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğine uygun yapılıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.28-29)
58. Bayramlar ve belirli gün ve haftalar Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğine uygun yapılıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.30-31-32)
59. Okulun ihtiyaç ve özellikleri dikkate alınarak, sosyal etkinlikler yönetmeliğine göre okulda kurulacak kulüpler öğretmenler kurulunca seçilerek kurulmuş mu? (Sos Et.Yön. Ek- 1)
60. Sosyal etkinlikler kurulu oluşturulmuş mu? Görevlerini yapıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.8)
61. Gönüllü veliler belirlenmiş mi? (Sos Et.Yön. Mad.9)
62. Öğrenci Kulüpleri çalışma esaslarına uygun çalışıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.11)
63. Toplum hizmetleri yapılıyor mu? Çalışma esaslarına uyuluyor mu?(Sos Et.Yön. Mad.12-13)
64. Okul Müdürü sosyal etkinliklerdeki görevlerini yapıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.14)
65. Danışman öğretmen görevlerini yerine getirmiş mi? (Sos Et.Yön. Mad.15)
66. Her kulüp yıllık çalışma planı, sosyal etkinlikler proje uygulama takvimi, sosyal etkinlikler değerlendirme formu, sosyal etkinlikler proje öneri formu, sosyal etkinlikler proje sonuç raporu hazırlanmış mı? (Sos Et.Yön. mad.15)
67. Her kulüp yıllık çalışma planını icra etmiş mi? (Sos Et.Yön. mad.15)
68. Sınıf Öğretmenleri ile sınıf/ şube rehber öğretmenleri sosyal etkinliklerdeki görevlerini yapıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.16)
69. Gönüllü veliler sosyal etkinliklerdeki görevlerini yapıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.17)
70. Öğrenci Kulüp temsilcileri sosyal etkinliklerdeki görevlerini yapıyor mu? (Sos Et.Yön. Mad.18-19)
71. Kulüpler ilgili defter ve dosyalar tutulmuş mu? (Sos Et.Yön. mad.33,35)
72. Spor kulübü ve Kooperatifçilik kulübü yönetmeliklerine göre kurulup çalıştırılıyor mu? (2140-2197- Sos Et.Yön. mad.35)
73. MEB Rehberlik ve Psikolojik danışma Hizmetleri Yönetmeliği doğrultusunda; her sınıfın şube rehber öğretmeni belirlenmiş mi? (TD. 2524)
74. PDR Yıllık çalışma planı hazırlanmış mı?
75. Psikolojik danışmanlarla şube rehber öğretmenleri iş birliği içinde çalışıyor mu?
76. Gerekli kayıt ve dosyalar düzenlenmiş mi?
77. Ünitelendirilmiş yıllık planlar, programlara, çevre şartlarına ve öğrenci seviyelerine uygun yapılıp uygulanıyor mu? (TD.2551)
78. Günlük/ders planları öğretmen, öğrenci sınıf ve okul şartları dikkate alınarak hazırlanmış mı? ve öğretmen derse hazırlanmış mı?)
79. Günlük/ders planlarında işleniş basamakları ayrıntılı olarak gösterilmiş mi?
80. Planlarda strateji, yöntem ve teknikler gerçekçi belirlenmiş mi?
81. Planlarda araç ve kaynak tespiti uygun olarak yapılmış mı?
82. Planlarda eosyal etkinliklere ve deneylere yer veriliyor mu?
83. Planlara alınan davranışlar süresi içerisinde kazandırılabilecek sayı ve nitelikte mi?
84. Planlarda konu, davranış, işleniş ve değerlendirme örüntüsü sağlanmış mı?
85. 2504 sayılı TD’deki Atatürkçülük konuları planlara alınmış mı?

Seçmeli derslerin;
86. Belirlenmesinde okul ve çevre şartlarına dikkate alınarak Ö.K ‘da seçilmiş mi?
87. Programları 2492 sayılı TD’den alınmış mı?
88. Haftalık ders dağıtımı, derslerin özelliğine ve öğrenme psikolojisine uygun olarak ve günlere serpiştirilerek dağıtılmış mı?

Mevcut ders araç gereçleri;
89. Derslerde kullanılıyor mu?, öğrencilere kullandırılıyor mu?
90. Bu araçların bakımı ve onarımı yapılıyor mu?
91. Sayımları yapılıp kayıtları tutulmuş mu?

Okul ve sınıf kitaplığı kurulmuş mu?
92. Bu kitaplar öğrencilerin seviyelerine uygun mu?
93. Sınıf kitaplarındaki kitaplar bir sonraki sınıfa aktarılıyor ve zenginleştiriliyor mu? Devir ve teslim işleri yapılıyor mu?
94. Sınıf kitaplığı okuma defteri tutulmuş mu?

Zümre Öğretmenler Kurulu:
95. İKY. İlgili maddesine göre yapılıyor mu? (İKY. Mad.95, 2002/18 sayılı genelge );
96. Zümre başkanları öğretmenler kurulunda tespit edilmiş mi?
97. Gün öncesinden gündem belirlenmiş mi?
98. Tutanak tutulmuş, tutanakta gündemle ilgili olarak katılımcıların görüşlerine yer verilmiş ve kararlar alınmış mı?
99. Alınan kararlar; somut ve uygulanabilir mi? bir sonraki toplantısında değerlendirilmiş mi?
100. Tutulan tutanak ve alınan kararlar ilgili öğretmenlerin elinde ve okul yönetiminde bulunuyor mu?
101. Mesleki eserler incelenmiş mi?
102. Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümü araştırılıyor mu?

Şube öğretmenler kurulu (İKY.mad.96);
103. Yönetmelikte belirlenen süre içerisinde yapılmış mı?
104. Her şube için ayrı ayrı toplanmış mı?
105. Toplantıda tutanak tutulmuş mu? Tutanakta katılımcıların görüşlerine yer verilmiş mi?
106. Her öğrencinin durumu ayrı ayrı görüşülmüş mü?
107. Öğrencilerin bireysel sorunlarını giderici kararlar alınmış mı?

Öğretmenler kurulunda (İKY.mad.94);
108. Kurumun özelliğine göre Yıllık işleri kapsayacak şekilde ayrıntılı gündem maddesi hazırlanmış mı? Gündem en az iki gün önceden duyurulmuş mu? Komisyonlar seçilmiş mi? Mevzuatlara uygun karar alınmış mı?
109. Gündemle ilgili olarak katılımcıların görüşlerini sunmalarına fırsat tanınmış mı? Bu görüşler tutanaklara yazılmış mı?
110. Öğretmenlerin görüşlerine yer verilmiş mi? gündemle ilgili somut uygulanabilir kararlar alınmış mı?
111. Kurul kararların müsveddeleri saklanmış mı?, kararlar bilgisayarda yazılmış ve dosyalanmış mı? Kararlar sonradan gelen personele tebliğ edilmiş mi? Tutanaklar ayrıca dosyalanıyor mu?
112. Bir önceki toplantıda alınan kararlar değerlendirilmiş mi? Bu kararlardan hangilerinin uygulanamadığı sebepleriyle birlikte açıklanmış mı? Uygulanması için tekrar karar alınmış mı?

Veli toplantılarında (TD.2535)
113. Gündem hazırlanmış mı?
114. Tutanak tutulmuş mu?
115. Katılımcıların görüşlerine yer verilmiş mi?
116. Öğrencilerin ve okulun bazı sorunlarının çözümüne yönelik kararlar alınmış mı?
117. Gündemin belirlenmesinde 2002/27 sayılı genelgeye dikkat edilmiş mi?(TD.2535)
118. Tutanak ve kararların metni, ilgili öğretmenlerde ve yöneticilerde bulunuyor mu?

Okul Aile Birliği(TD. 2141);
119. Mevzuatına uygun olarak kurulmuş mu? Veli kayıtları yapılmış mı?
120. Genel Kurul toplantısı yönetmeliğe uygun mu?
121. Yönetim ve Denetleme kurulu, genel kurul tarafından belirlenmiş mi?
122. İşleyişi ile ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığının; 2004/58 ve 2004/30 sayılı genelgesine uyuluyor mu?

Öğrencileri Yetiştirme Ve Sınavlara Hazırlamada;
123. 2445, 2452, 2569 s. TD’deki esaslara uyulup kayıtları tutuluyor mu?

Psikolojik Danışma ve Rehberlik servisinin (TD.2524);
124. Kuruluşunda ilgili mevzuata uyuluyor mu?
125. Tüm öğrenciler rehberlik hizmetlerinden yararlandırılıyor mu?
126. Yöneltme Yönergesinin uygulanışında mevzuatta belirtilen esaslara uyulmuş mu? (TD.2552)
127. Yıllık ödevler mevzuatına uygun olarak veriliyor, öğrenciden toplanıyor ve değerlendiriliyor mu? Ödev almayan öğrenci var mı? (TD.2300)

C-BÜRO İŞLERİ :
128. Gelen giden evrak defteri usulüne uygun tutuluyor mu? Gelen giden evrak kayıtları arasında bağlantı kurulmuş mu? Evrak kayıt numaraları her takvim yılı başında yenileniyor mu?
129. Tüm resmi defterlerin ortaları mühürlenip son sayfaları tasdik edilmiş mi?
130. Desimal sisteme göre dosyalama işlemi yapılıyor mu?
131. Resmi yazışmalar zamanında ve usulüne uygun olarak yapılıyor mu? (Başbakanlık yazışma kuralları)
132. Her yazıya desimal sisteme göre numara veriliyor mu?
133. Gizli yazılar dosyası , sivil savunma dosyası ve zimmet defteri tutulup işleniyor mu?
134. İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 102. maddesine gereğince tutulması gereken defter ve dosyalar tutuluyor ve işleniyor mu?
135. Emir, genelgeler ve Tebliğler dergileri kurumdaki personel tarafından okunup imzalanıyor mu?
136. Arşiv sistemi oluşturulup evrakın saklanmasında bu mevzuata uyuluyor mu? (2430)
137. Brifing dosyası hazırlanmış mı?

D-ÖĞRENCİ İŞLERİ :
138. Öğrenci kayıtları; İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinin 17.18.19.maddeleriyle İl ve İlçe Öğrenci Yerleştirme komisyonu kararlarına uygun mu?
139. Kütük defterleri doğru işlenmiş mi? Önceden boş numaralar tespit edilerek en küçük numaradan başlanarak kayıt yapılmış mı? Kütüklere fotoğraf yapıştırılmış mı? Satır ve sütunlar doğru işlenmiş mi? Ayrılanların durumu yazılmış mı?
140. Öğrenci aday kayıt defteri ve künye defteri kuralına uygun tutularak zamanında ilgili bölümleri işlenmiş mi?
141. Öğrenci nakil belgesine; öğrencinin sınıfı, aldığı notları seçmeli dersleri, durumuna göre 4.5.6.7 ve 8. sınıflardaki ağırlıklı notları yazılmış mı? (İKY.mad.52)
142. Öğrenci nakilleri İKY.’nin 18.19.madde hükümleri doğrultusunda yerine getirilmiş mi?
143. Nakil belgeleri belge defterine kayıt edilmiş mi?
144. Belge numarası olarak, belge defterindeki sıra numarası verilmiş mi?
145. Öğrenci gelişim dosyalarının ilgili bölümleri; zamanında, bilimsel kriterlere ve öğrenci psikolojisine uygun olarak yazılıyor mu?
146. Öğrenci devam takip işleri; İKY’nin 26,27,28,29,30. maddeleri doğrultusunda yapılıyor mu?
147. Kanaat puan çizelgeleri kazıntısız ve silintisiz yazılıp ilgili öğretmen tarafından imzalanıp müdür tarafından onaylanmış mı?
148. İkinci kanaat not çizelgelerine ödev puanları eksiksiz olarak yazılmış mı?
149. Sınıf geçme defterleri kazıntısız silintisiz yazılmış mı?
150. Sınıf geçme defterleri, öğretmen not defterleri ve kanaat not çizelgeleriyle uyumlu mu? ağırlıklı yıl sonu ortalamaları kütük defterlerine de yazılmış mı?
151. 4.5.6.7.8. sınıflarda ağırlıklı not ortalamaları yazılmış mı?
152. Öğrencilere ait diploma, karne, teşekkür ve takdirname belgeleri İKY’nin 45.54.55.
maddelerine uygun düzenlenmiş mi?
153. Sınıf geçme ve sınıf tekrarına karar verilen öğrencilerin durumu İKY’nin 41.42.43. 49. 50.96.maddelerine uygun mu?
154. Şube öğretmenler kurulunda durumları görüşülen öğrencilerle ilgili olarak İKY’nin 47. 48 maddelerinde belirtilen çalışmalar yapılmış mı?
155. Müzik, Beden Eğitimi ve İş eğitimi derslerinden sorumlu olmayan öğrencilere ilişkin iş ve işlemler yapılmış mı? Raporları var mı? (İKY. Mad.39)
156. Öğrenci istatistikleri ile ilgili işlemler sürdürülüyor mu?

E-PERSONEL İŞLERİ :
157. Öğretmen, memur ve diğer personelin devam devamsızlık defteri tutulmuş mu? Bu defterde öğretmenlerin maaş ve ek dersleri ayrı ayrı gösterilmiş mi? Ay sonu ve yıl sonu toplamları çıkartılmış mı?
158. Sicil defteri tutulmuş mu?, resimleri yapıştırılmış mı? Bilgileri takip edilerek işlenmiş mi?
159. Özlük dosyaları 7 gömlek dosya halinde tutulmuş mu? Her dosyadaki evraka sıra numarası verilerek kaydı yapılmış mı? Gerekli evraklar personelden istenerek konulmuş mu?
160. Öğretmenlerin, yöneticilerin ve diğer personelin göreve başlayışları, ayrılışları, ve özlük işlemleri düzenli yapılmış mı? İlgili makamlara zamanında bildiriliyor mu?
161. Ders dağıtım çizelgeleri; kasım ayı başında, öğretim yılı içerisinde yönetici ve öğretmenlerin ders saatlerinde yapılan değişikliklerde İlçe milli Eğitim müdürlüklerine zamanında bildirilerek değişikliler yeni onayla yenilenmiş mi?
162. Aday öğretmen ve memurların yetiştirilmesi ile ilgili çalışmalar mevzuata uygun mu? (TD.2433-436)
163. Yöneticiler ve diğer çalışanlar arasında iş bölümü yapılmış mı? Bu iş bölümü eşit ve dengeli mi? Görev tanımlarına ve teftiş yönergesine uygun mu?
164. Kurum müdürü tarafından çalışanların, çalışmaları izleniyor kayıtları tutuluyor mu? İzlemeler sicil raporundaki bölümlere uygun mu?
165. Mutfak yemekhane, çamaşırhane, kantin, ve benzeri yerlerde çalışan personelin periyodik sağlık kontrolü yapılmış mı?
166. Öğretmenlerin branşlarıyla ilgili olarak okutacakları derseler 2563 s. TD ‘deki esaslara uygun mu?
167. Yöneticilerin ve öğretmenlerin ek ders saatleri, Milli Eğitim Bakanlığı Ek Ders Ücretleri esaslarına uygun mu?
168. Okulun norm kadrosu ile ilgili “EK:5) formu doldurularak üst makamlara gönderilmiş mi?
169. Ücretli olarak çalıştırılan personelin sigorta işlemi yapılmış mı?
170. Rehber öğretmenler mevzuatı doğrultusunda çalıştırılıyor mu? (TD. 2524)
171. Personel nöbet çizelgesi ve nöbet defteri hazırlanmış mı? Nöbet talimatı hazırlanmış mı?
172. Okuldaki egzersiz çalışmaları mevzuatı doğrultusunda yürütülüyor mu? Kayıtları tutuluyor mu? Yapılan çalışmalar okul müdürü tarafından denetleniyor mu?
173. Norm Kadro doğru hesaplanmış mı?

F-HESAP AYNİYAT VE DÖNER SERMAYE İŞLERİ
174. İhale yoluyla yapılan satın almalar Devlet İhale Kanununa uygun mu? (2734 s. Kanun)
175. Satın alma komisyonunun çalışması yasaya uygun mu? (İKY. Mad:100)
176. Muayene ve sayım komisyonunun çalışması ayniyat talimatnamesine uygun mu? (İKY. Mad:101)
177. Ücretli okutulan dersleri gösteren çizelgeler uygun olarak hazırlanıyor mu?
178. Aylıklar, ek ders ücreti, yolluklar ile tedavi giderleri tahakkuku mevzuata uygun mu?
179. Özel gider indirimi (vergi iadesi) yasa doğrultusunda yapılıyor mu? İncelenerek tahakkuku yapılmış mı?
180. Maaş karşılığı anlaşılan banka sözleşmeleri mevzuata uygun mu?
181. Ana sınıfı öğrenci velilerinden, ücretler kuralına uygun toplanıyor, mevzuata uygun harcanıyor mu? Gerekli kayıtlar tutuluyor, faturalar muhafaza ediliyor mu? Anasınıfında çalışanların sağlık kontrolü yapılıyor mu? (Okulöncesi Eğitim Kurumları Yön. TD. 2562)
182. Yatılı ve pansiyonlu okullarda ödenek defteri, ambar kontrol defteri, temrinlik malzeme sarf, bakım ve dağıtım defteri, pansiyon defteri, yatılı öğrenci yoklama defteri, yatılı öğrenci kitap ve harçlık defteri tutuluyor mu?
183. Kooperatif hizmetleri mevzuatına uygun yürütülüyor mu? Kar oranları doğru dağıtılıyor mu?, mizan doğru mu? Alımlar ihtiyacı karşılıyor mu (TD.2149)
184. Yatılı ve pansiyonlu okullarda revir, hasta kayıt ve ilaç defterleri zamanında ve uygun olarak işlenmiş mi?
185. Özel Eğitim Okul ve kurumları, yönetmeliğinde belirtilen belge defter ve dosyalar tutuluyor mu? (TD.2509)
186. Öğrenci taşıma ve beslenme hizmetleri mevzuatına uygun olarak yürütülüyor mu? Taşınacak öğrenciler öncelikle alandaki YİBO ve PİO’lara yerleştirilmiş mi?, taşınacak öğrencilerin alan taraması yapılmış mı? İhale edilen öğrenci sayısı taşınan öğrenci sayısı uygun mu? Araçların sayısı, cinsi öğrenci sayısına uygun mu? İhale şartnamesi uygulanıyor mu? (TD.2512-2516)
187. Okul aile birliğinden ve diğer yerlerden elde edilen gelirler mevzuata uygun harcanıyor mu? Banka hesabı açılmış mı? Satın almalar usulüne uygun mu? Bunlara dayalı Adana valiliğinin yönergesine uyuluyor mu? (Okul aile birliği ile ilgili bilgiler bu bölümde değerlendirilebilir. Bakanlık Genelgesi :2004/30-58)

G-DEMİRBAŞLAR YÖNÜNDEN
188. A-B-C demirbaş eşya defteri tutulmuş mu? Ayniyat talimatnamesine göre işleniyor mu?
189. Bölümlere göre yardımcı demirbaş defterleri tutulmuş mu? (A İcmal, B yardımcı, C periyodik eserler)
190. Kullanılan yoğaltılan araç gereçlere ilişkin defter tutuluyor mu?
191. Bu defterlerin ilgili bölümleri işlenmiş mi?
192. Okula kazandırılan her türlü demirbaşın kaydı ilgili demirbaş defterine yapılmış mı?
193. Demirbaş defterine kayıt sırasında ayniyat makbuzu kesiliyor mu?
194. Mali yılbaşında demirbaşların sayımları yapılarak varsa düşüm işlemleri gerçekleştirilmiş mi? Düşüm işlemleri doğru yapılmış mı?

H –GENEL HÜKÜMLER :
1-Okul Gelişim ve Yönetim Ekibi kurulmuş mu?
2-Misyon ve vizyon belirtilmiş mi?
3-Strateji, hedefler belirlenmiş mi?
4-Planlar yapılarak öncelikler belirlenmiş mi?
5-Belirlenen önceliklere göre çalışma grupları oluşturulmuş mu?
6-Oluşturulan ekipler, çalışma takvimi ve yıllık plan hazırlamış mı?
7-Çalışmalar izleniyor, değerlendiriliyor mu?
8-Ölçe değerlendirme birimi kurulmuş mu?
9-TKY uygulamaları yönergeye uygun mu?(TD.2506)
10-kalite kurulu, kalite geliştirme ekipleri oluşturulmuş mu?
11-Okul gelişim hedeflerini ortaya koyan stratejik planlar hazırlanmış mı?
12-Okul gelişim planı uygulanıyor mu?
13-Kaynak kitap kullanımındı Bakanlığın 2004/81 sayılı Genelgesine uyuluyor mu?
14-Okul servis araçlarının çalışma şartları ve özellikleri uygun mu? (21234 Sayılı RG. Ve MEB’nin 18/12/1998 tarih ve 11597 sayılı yazısı)

KURUM RAPORUNUN YAZILMASINDA UYULACAK ESASLAR
1. Okula ait kimlik bilgileri eksiksiz olarak yazılmış mı?
2. Okulun öğrenci sayısı kız ve erkek olarak toplanıp doğru yazılmış mı?
3. Kurum teftiş raporunda her bölüm paragraflar halinde yazılmış mı?
4. Kurumun ihtiyaçları bölümünde araç gereç, ödenek ve onarım gibi bölümlerin ihtiyaçları yazılmış mı?
5. Teftiş yapılan bütün öğretmen ve yöneticilerin teftiş raporları yazılmış mı?
6. Kurum raporundaki okula gönderilecek bölümü ayrı yazılmış mı?
7. Kurum raporu ve tefti tebliği istenilen sayıda ve süresi içinde teslim edilmiş mi?
8. Kurum başarı puanı değerlendirmeye katılan yönetici ve öğretmenlerin aldığı puanların aritmetik ortalaması alınarak yazılmış mı?
9. Yönetici ve öğretmenlerin dışındaki personelin değerlendirilmesi olumlu veya olumsuz ifadeler şeklinde yazılmış mı?
10. Hizmet içi eğitim ihtiyacı olan öğretmenler tespit edilmiş mi?