Özgüven şu kavramlarla tanımlanabilir: fikirlerini kabul ettirmek, iyimserlik, istekli olmak, sevgi, gurur, bağımsızlık, güven, eleştirilere açık olmak, duygusal olgunluk ve kapasitesini doğru değerlendirme becerisine sahip olmak.Özgüven; kendimiz ve yeteneklerimiz hakkında pozitif ve gerçekçi bir anlayışa sahip olduğumuz anlamına gelmektedir. Diğer taraftan, özgüven eksikliği ise; kendinden…

Öfke aslında normal ve sağlıklı bir duygudur. Ama kontrolden çıkıp da yıkıcı hale dönüştüğünde, okul ya da iş hayatınızda, kişisel ilişkilerinizde sorunlara yol açar. Öfke çok çeşitli olaylar sonucu ortaya çıkabileceği gibi doğal afetler gibi hiç beklenmeyen bir anda gelip hayatı alt üst eden ve…

Son zamanlarda yaptığımız danışmalarda bir çok anne baba, çocuğunun evde lider olduğunu, okulda yaşadığı hırçınlıkların yada problemlerin lider olmak istediği için yaşandığı yönün de açıklamalar da bulunmaktalar. Fakat yaptığımız gözlemler sonucu ve öğretmenleriyle yapılan görüşmeler bu çocukların liderlik özelliklerini yeterince taşımadığını yada yaşadığı problemlerin lider…

PSİKANALİTİK KURAM Sigmund FREUD ________________________________________ Kendi döneminin bilimsel görüşlerinin psikolojiye aktarılması özelliğidir. Nedensellik ilkesi(Determinizm)? nine temelini oluşturur. Her şeyin nedeni vardır, davranışlarında nedeni vardır. Bu anlayış ilk kez psikolojiye objektif yaklaşımı getirmiştir. Freud histerik vakaların tedavisi sırasında, davranışı yönlendiren bilinçdışı etkenleri keşfetmiştir. Freud?un kuramı biyolojik…

Psikosomatik tıp ruh ve beden birliğini vurgular, arasındaki etkileşimden sözeder. Pek çok hastalığın gelişiminde psikososyal sorunların etkisi vardır. Bu etki, hastalığa yatkınlık (predispozisyon), açığa çıkarma (presipitasyon), yineleme ve depreşme yönünde olabilir.DSM-III R fiziksel durumu etkileyen psikolojik faktörler olarak ele alırken DSM-IV'de ise tıbbi durumu etkileyen…

Ali DORUK*, Tümer TÜRKBAY** , Hamdullah AYDIN*** , Teoman SÖHMEN****ÖZETTravma sonrası stres bozukluğunun (PTSB) etyolojisi belirlenebilmesine karşın, etyopatogenezi açıkça tanımlanmamıştır. Bu çalışmanın amacı erişkin PTSB hastalarında çocukluk örseleyici yaşantılarının tipini ve sıklığını belirlemektir. 27 erişkin PTSB?li hastaya Çocukluk Örseleyici Yaşantıları Sorgulama formu ve Eysenck Kişilik…

Kurum Müdürünün Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerine İlişkin Görevleri:1-) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonunu kurar,(Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği madde:45)bu komisyona başkanlık eder. Komisyonunun, ders yılında birinci ve ikinci dönemin başladığı ilk ay ile ders yılının tamamlandığı son ay içerisinde olmak üzere,…

Program, 3-6 yaş, 7-11 yaş, 12-15 yaş gruplarının gelişim alanlarına ait özellikler dikkate alınarak düzenlenmiştir. Hazırlanan taslak program "çerçeve program" özelliğindedir. Bu nedenle öğretim aşamasında yer alacak hedef-davranışlar öğrencinin bireysel özellikleri göz önünde bulundurularak belirlenmelidir. Programda yer alan amaç ve konuların dışında öğrencilerin bireysel özellikleri…

A- OTİZM :Otizm, ilk olarak 1943 yılında Amerikalı çocuk psikiyatristi Leo Kanner tarafından "Erken Çocukluk Otizmi" olarak adlandırılmıştır. Otizm, daha sonraki yıllarda çeşitli kurullar ve kişiler tarafından da incelenerek Kanner'in tanımı geliştirilmiştir. Günümüze kadar yapılan tanımları ve görüşleri Rutter ve arkadaşları dört ana başlık altında…

Zeka bölümleri 25-44 arasında olup bireyin ciddi biçimde bir konuşma ve dil gelişimi güçlüğü, sosyal, duygusal veya davranış problemleri ile temel öz bakım becerilerini öğrenmesinde gecikme durumudur.Teşhis ve tanılamaları yapıldıktan sonra özelliklerine uygun özel eğitim okullarından yararlanabilmektedirler.Aileye öneriler;Var olan yeteneklerini en iyi kullanılabilir duruma getiriniz.Öğretilebilir…

Bu çocuklar, hayata uyum sağlamakta güçlük çeken ve tüm ihtiyaçlarını karşılamada başkalarının yardımına ve klinik bakıma ihtiyaç duyan engellilerdir.Aileye öneriler;ileri derecede zihinsel engelli çocuklarda yaralayıcı davranışlar; saçını çekme, kafasını vurma v.b. davranışlar ortaya çıkmaktadır. Bazı uzmanlara göre bunun nedeni çocuğun çevresel ve sosyal uyaranlardan aşırı…

Eğitilebilir düzeyde olan çocuklar doğumdan önce, doğum sırasında ve gelişim süresince çeşitli nedenlerle gelişimlerinin bazı dönemlerinde yaşıtlarından farklılık gösterirler. Gecikmeli bir konuşma ve dil gelişimi güçlüğü,sosyal duygusal veya davranış problemleri ile temel okuma-yazma-sayma becerilerini kazanmasında ortaya çıkan gecikme durumudur. Zeka bölümleri 45-75 arasındadır.Eğitimleri normal okulların…

Bireylerin temel okuma, yazma ve sayma becerilerini kazanmalarında ortaya çıkan gecikme durumudur. Zeka bölümleri 75-89 arasındadır zihinsel engel sınıfına dahil değildirler. Bu çocuklar yaşıtlarını genellikle bir iki yıl geriden takip ederler.Özellikleri; +Geç ve güç öğrenirler.+Soyut şeyleri çok zor öğrenirler. Öğrendiklerini çok çabuk unuturlar.+Genelleme yapamaz, bilgilerini…

REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZ MÜDÜRLÜĞÜKAYNAŞTIRMA PROGRAMINDAKİ ÖĞRENCİLERİİZLEME FORMU…./…/……. ÖĞRENCİNİN ADI, SOYADI :………………………………………………………………….OKULUN ADI :………………………………………………………………….SINIFI :……………………………… Sabahçı ( ) Öğlenci ( ) Sayın öğretmen, Bu form sınıfınızda eğitim-öğretimi uygun görülen öğrencilerin izlenmesi amacıyla kullanılacaktır. Normal sınıflara yerleştirilen öğrencilerin öğrenim süreleri boyunca izlenip, önceki durumlarına kıyasla ne…

ÖZEL EĞİTİM NEDİR? Tüm öğrencilik yaşamınızda çevrenizde Gözleri görmeyen, işitemeyen, yürüyemeyen ya da tekerlekli sandalye kullanan, konuşurken kekeleyen, uyuşturucu vb. kullanan, bazı derslerde güçlükleri olan ya da herkesten farklı bir ilgi alanı olup çevresini sorunlarıyla bunaltan veya 3 yaşında kendi kendine okuma yazma öğrenen ya…

1. Etkinlikler uygulanırken rehberliğin tüm ilkeleri göz önünde bulundurulmalıdır (Erkan, 2006).2. Etkinliklerin uygulanması, ilgili mevzuata ve programa göre sınıf rehber öğretmenlerinin sorumluluğundadır. Uygulamalar sırasında karşılaşılan güçlüklerle ilgili okul rehber öğretmeninden yardım alınabilir. Ayrıca aynı sınıfların sınıf rehber öğretmenleri uygulamalarla ilgili birbirlerine destek olabilir, ortak çalışmalar…

Öğrencilerin birbirleri hakkındaki kanaatleri öğrenmenin bir yolu da kimdir bu tekniğidir. Kimdir bu tekniği, bireyin kendisi ve içerisinde bulunduğu grubun diğer üyeleri tarafından nasıl göründüğünü gösteren bir tekniktir. Kimdir Bu? Tekniğinin Uygulanması Öğrencilere çeşitli öğrenci tiplerini tanımlayan ibarelerden oluşmuş bir liste verilir. Öğrencinin sıkılmadan kolayca…

Otobiyografi, bireyin kendisi yani hayatı ile ilgili yazılı olarak bilgi vermesine dayanan bir tekniktir. Otobiyografide amaç: bireyin davranışlarının gerisinde bulunan ihtiyaçları ve tutumları tespit etmektir. Kişinin şimdiki özelliklerinin genel gelişim sürecinin bir parçası olduğunu ve bu özelliklerin genel gelişim süreci içerisindeki geçmiş olaylardan kaynaklandığı sayıltısı;…

YÖNERGE:Okuduğunuz cümle sizin için her zaman veya genellikle geçerliyse, cevap kağıdındaki “doğru” anlamına gelen ( D ) harfinin üstüne X işareti, her zaman veya genellikle geçerli değilse “yanlış” anlamına gelen ( Y ) harfinin üstüne X işareti koyunuz. Çalışma davranışınızla ilgili gerçekçi bir değerlendirme ancak…

Grup Oluştururken Dikkat Edilecek Hususlar;?Sınav Kaygısıyla Başa Çıkma? Programı ilköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerine dönük olarak hazırlanmış bir grup rehberliği programıdır. Programa alınacak öğrenciler sınav kaygısı Envanteri ( EK 1 ) uygulanarak kaygısı yüksek çıkan öğrenciler arasından seçilebileceği gibi, istekli olan tüm öğrencilerin katılımı…