1- Biz okula başlama yaşını altı bezli döneme çekmeye çalışıyoruz. Finlandiya'da ise zorunlu okula başlama yaşı 7.2- Türkiye'de çocuklar birkaç sokak ötedeki okullarına bile mutlaka servisle gidiyor. Finlandiya'da ise çocuklar birinci sınıftan itibaren okula yürüyerek veya bisikletle gidiyorlar. Özel durumlar haricinde çocuklar okula aileleri tarafından…

BNV (Beyaz Nokta Vakfı) Beyin Fırtınası SonuçlarıCumartesi, 22 .Ocak.2000.1. Tüm eğitim sisteminin tek elden yönetilmeye çalışılması,2. Öğreti bütünlüklerinin -ayrı dersler, ayrı ögretmenler, ayrı üniteler yoluyla- bozulması, kavrayışın güçleştirilmesi,3. Koşullandırma'nın, temel eğitim felsefesi oluşu (bu yolla sapkın ideolojilere de yöntem icazeti verilmiş oluyor),4. İdeolojik koşullandırma yapmak…

17. Yüzyıldan Günümüze Türk Eğitiminde Başlıca Düzenleme ve Geliştirme Çabaları (Genel Özellikler ve Doğrultular) Prof. Dr. Yahya AKYÜZ (*) Osmanlı döneminden günümüze (1999) kadar, eğitimimizde pek çok düzenleme ve geliştirme çabalarına girişilmiştir. Bu çabalar önceleri, daha çok, bazı yazarlarca, pek sistemli olmayan biçimde, mevcut durumun…

Tam bir fikir birliğiEğitim sistemimizden memnun olan pek kimse olmadığını anlamak için, herhangi bir zamanda, herhangi bir yerde, herhangi bir kimse ile konuşmak yeterlidir.Eğitim işiyle herhangi bir yanından -veli, öğrenci, eğitici gibi- ilgisi olanlar ya da bu kesimlerle dolaylı bir ilgisi olanlar bu yargıyı abartılı…

Amerika'da eğitim sistemi temel, ikinci eğitim ve yüksek eğitim olmak üzere üç aşamalıdır. Amerika'da temel eğitim ilkokul ve lise dahil 12 yıldır. Öğrenciler, temel eğitimin sonunda lise (high school) diploması elde ederler ve kolej veya üniversitelere girmeye hak kazanırlar. İlkokula başlama yaşı 6'dır. 5 veya…

Hüseyin DEMİRTAŞ Frankurten Str. 17 D-61231 Bad Nauheim ALMANYA İnsanlık ve onun ürettiği bilim, teknoloji dur durak bilmiyor. Her şey baş döndürücü bir hızla ilerliyor. Günümüze gelinceye kadar insanlık değişik tarihî süreçler yaşadı. Önce ünlü İngiliz Fütürist (Gelecek bilimci) Alvin Toffler’in sınıflandırması ile “Tarım Toplumu”…

Çağımız; eğitim sürecinde çocuklarını dengeli, araştırmacı, yeteneklerinin farkında olan ve bu yeteneklerini bilgiye çeviren kişiler olarak topluma hazırlamış ulusların hakim olduğu bir çağ. Ancak ulus olarak eğitim sistemimizde hala birçok eksikler, yanlışlar ve sorunlar bulunuyor. Peki, bu eksikler nasıl tamamlanmalı ve eğitim sistemimiz nasıl olmalı?…

Eğitimle öğretimi karıştırıyoruz Özel Ekin Lisesi kurucularından eğitimci Nevzat Süer Sezgin; 2. Eğitim Günleri'ndeki konuşmasında eğitimin yeniden yapılanmasında sistemin öğretmen merkezli otoriter sistemden çıkarılıp, öğrenci merkezli yaratıcı sisteme geçmesi gerektiğini savundu. Konuşmasında, eğitimimizdeki sorunların, öğretim ve eğitim kavramlarının karıştırılmasından kaynaklandığına değinen Sezgin, bu konuda şunları…

17. Yüzyıldan Günümüze Türk Eğitiminde Başlıca Düzenleme ve Geliştirme Çabaları (Genel Özellikler ve Doğrultular) Prof. Dr. Yahya AKYÜZ (*) Osmanlı döneminden günümüze (1999) kadar, eğitimimizde pek çok düzenleme ve geliştirme çabalarına girişilmiştir. Bu çabalar önceleri, daha çok, bazı yazarlarca, pek sistemli olmayan biçimde, mevcut durumun…