Nasrettin Hoca pazarda zeytin satıyormuş…İki üç sokak ileride oturan yarıbuçuk tanıdığı bir kadın gelmiş.Kadın: – Zeytinin iyi mi?Hoca: – Tadına bak.Kadın: – Ben orucum.Hoca: – Madem oruçlusun zeytini al git parasını sonra ver.Hocanın birdenbire aklına düşmüş; Ramazanlık değilmiş çünkü…Hoca: – Tuttuğun oruç ne orucu ki?Kadın:…

Araştırmacı Yazar Prof.İlknur GÜNTÜRKÜN KALIPÇI Hepimizin bildiği gibi Mustafa Kemal ATATÜRK dünya döneminin liderleri içerisinden 21 nci yüzyıla geçebilen tek liderdir. Üstelik diğer liderler kendi halkları tarafından yok edilmemin acısını yaşamışken, o hala halkının ve dünyanın nabzında en büyük canlılığıyla, sevgisiyle, saygısıyla hala yaşayabilen dünyadaki…

Romalılar Sirakuza'yı almış ve kenti işgal etmişlerdi.İnsanlar kaçışıyor,kılıç ve nal sesleri altında göz gözü görmüyordu.Bu can pazarının tam orta yerinde bir adam önündeki toprağa şekiller çiziyor, siliyor, tekrar çiziyordu.Romalı bir asker bütün şiddetiyle bu adamın yanına geldi.Çizdiği şekillerin tehlikeye girdiğini gören, saçı sakalı birbirine karışmış…

Bundan 20 yıl sonra, yaptıkların degil, yapamadıkların için üzüleceksin.Dolayısıyla halatlari çöz. Güvenli limandan uzaklara yelken aç. Rüzgarı yakala, araştır, düşle, keşfet.Bilimde ve güzel sanatlarda en üstün başarılar, tek baslarina calisan kisiler tarafindan elde edilmistir. Hicbir parkta bir kurul icin dikilmisbir anit yoktur.Yapabilecegin kadar söz ver….

Olayın kahramanları, iki üniversite öğrencisi. Koyu geyik muhabbetinin düğümlendiği durumlardan birinde, bu iki kafadar bir iddiaya girer. Delikanlılardan biri,odanın tavanında asili olan ampulü ağzına tamamen sığdırabileceğini iddia eder. Evet yanlış okumadınız, bildiğiniz 100 mumluk ampulü… ve sığdırır da. Ancak bir sorun vardır. Ampulü ağzından geri…

Tarihi Türk-Alman dostluğu boş bir laftır. Bu, Alman birliğinin kurulmasıyla Bismark ve II. Abdülhamid arasında oluşan dostluktan ileri gelir. Bugün ise Almanya ile işimiz zor Almanya tarihte dağınık toplulukların coğrafyasıydı. Alman denilen kimlik, eski Yunanlı siteler ve Hellen adaları veya eski Arap kabileleri kadar dahi…

“Kaç Zil Kaldı Örtmenim” Filiz AygündüzUzun zamandır tatildeyim. Bol kitap okudum. Onları paylaşmak istiyorum sizinle. İnanın ilginizi çekecek.Tatil okumalarım için bekleyen kitaplarımdan biri “Kaç Zil Kaldı Örtmenim”. Kitabın adı ve kapaktaki tebeşirle yere çizilmiş şekil ilgimi çekti ilkin.Filiz Aygündüz, 1971 yılında İstanbul'da doğmuş genç yazarlarımızdan….

26.08.2013 / 00:00 Türklerin kökeni ve gerçek tarihi Osmanlı İmparatorluğu döneminde göz ardı edildi, kökeni bilimsel olarak araştırılmamıştır. Anadolu'ya 1071'de Malazgirt'ten girdiğimiz söylendi ve toplum buna inandı. Atatürk gibi bir deha ortaya çıktı, Türk tarihinin araştırılmasını istedi… Atatürk diyor ki: “Bu memleket, dünyanın beklemediği, asla…

19.08.2013 / 00:00 Çocukluğumu yaşadığım iki katlı ahşap evimizde, bahçemiz, kuyumuz, mutfağımız ve kilerimiz vardı. Bahçemizdeki arılar ve tavuklar doğayla, hayvanlarla olan dostluğumuzu sağlıyordu. Kışlık yakacağımız yazdan alır, odun-kömür deposuna korduk. Kuyumuzu, komşularımız soğuk hava deposu olarak kullanırdı. Bahçemizdeki güller, çiçekler, sarmaşıklar ve saksıların ayrı…

12.08.2013 / 00:00 Kitap kurdu arkadaşlarım, arada sırada kitap isimleri sayarlar, bunları mutlaka okumalısın derler. Vonley'in 'Harabeler' kitabı kentimizde yoktu, İzmir'de bulduk. Harabeler ismi beni yanılttı. Antik kentlerde ve Anadolu'da terk edilen, ilgisizlikten kaderiyle baş başa bırakılan harabeleri düşünmüştüm ilk önce… Volney kontu olarak anılan…

05.08.2013 / 00:00 93 Harbi veya 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı, yaklaşık 1yıl devam etti. Yüz binlerce insan öldü. Milyonlarca Osmanlı vatandaşı mülteci durumuna düştü. Savaştan sonra, Anadolu'ya büyük göç dalgalarının ulaşması, acılara ve gözyaşlarına neden oldu… 93 Harbi, Osmanlı Padişahı II. Abdülhamit ve Rus Çarı…

29.07.2013 / 00:00 Tanrı, evreni tasarladığı ve bilinmeyi arzu ettiği andan itibaren evrenin tarihi başladı. O günden bugüne, bize göre milyarlarca yıl geçti. Evrende hiçbir şey kaybolmuyor, yıldızlar, galaksiler, kara delikler birbirinden uzaklaşıyor, yeni galaksilerden, paralel evrenlerin varlığından söz ediliyor ve her şey kontrol altında….

Yeni eğitim öğretim yılının açılmasına sayılı günler kaldı. Anne babalar artık okul ve öğretmen arayışlarına başladılar. İyi okul başarılı öğretmen için devreye hatırlı ve makam sahibi kişiler bile girmeye başladılar. Okul yöneticilerimizin en çok rahatsız oldukları konulardır öğrenciye özel öğretmen seçimi… Devlet okullarında veli, özel…

BİRİNCİ BÖLÜMAmaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AmaçMADDE 1 ? (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim ve öğretim kurumları bünyesinde faaliyet gösteren yemekhane, kantin, kafeterya, büfe, çay ocağı gibi gıda işletmelerinin özel hijyen şartlarına, gıda güvenilirliğine ve resmî kontrolüne ilişkin kuralları belirlemektir.KapsamMADDE 2…

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 ? (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumları yöneticiliklerini ikinci görev olarak yürüteceklerin seçimine, atanmasına ve yer değiştirmelerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2 ? (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim…

BİRİNCİ BÖLÜM 1) 21.07.2012-28360 RG 2) 23/10/2012-28450 RG 3) 02/08/2013-28726 RG 4) 07/09/2013-28758 RG 5) 29/05/2014-29014 RG 6) 05/07/2014-29051 RG 7) 21/08/2014-29095 RG 8) 24/09/2014-29129 RG Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, her derece ve türdeki özel öğretim…

Ne hız ellerini üzdün dünyadanBalanı tek koyup nereye gittin?Nasıl yok oluyormuş bir anda insanSanki bu dünyada hiç yok imişsin.. Güneş gurup etti… oda karardı…Bir anda yok oldun sen hayal gibi.Şimdi düşünürüm senden ne kaldı..Gönlünde hatıran kara hal gibi… Beni boya başa yetirdin anneBize borçlu bildik…

Yapılandırmacı yaklaşım içerisinde, çoklu zekâ alanlarını, buna bağlı öğrenme biçimlerini esas alan, öğrenci merkezli ve ürün dosyalı ölçme yöntemiyle uygulanacak programlarda:ÖĞRENME BİÇİMLERİ VE ÇOKLU ZEKÂEtkili öğrenme ortamı: Öğrencileri dersi katılımsız bir şekilde izleyip dinlemek yerine sürece etkin olarak katıldıkları, gerektiğinde birer araştırmacı gibi hareket edebildikleri…

Ölçme ve değerlendirme öğrenme-öğretim sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrenme ve öğretme sürecinin ne kadar etkili olduğu düzenli olarak ölçülmeli ve değerlendirilmelidir. Ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin ve öğretmenlerin başarılı ve başarısız yönlerini belirlemeleri açısından son derece önemlidir. Aynı zamanda öğrencilerin kullandıkları yöntem, teknik ve beceriler ile…

Son yıllarda program gelişimi, öğretim yöntemlerinin öğretmen merkezliden öğrenci merkezliye doğru yönelişiyle çok büyük değişimler göstermiştir.? Geleneksel ölçme-değerlendirme teknikleri değişen bu program ve öğretim teknikleriyle ters düşmüştür. Bunun sonucu olarak da eğitimciler öğrencinin gelişimini değerlendirmek için alternatif yollar aramaya başlamıştır.Öğrenci Ürün Dosyası (Çalışma Dosyası) Nedir??…